2015. május 30-án befejeződik a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ – Miskolci Tankerületében
működő Földes Ferenc Gimnázium projektje, amely a „Hátrányos helyzetű tanulók iskolai
sikerességének elősegítése a Földes Ferenc Gimnáziumban” címet és a TÁMOP-3.3.10.A-12-2013-
0055 azonosító számot viseli. Az Új Széchenyi Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program
keretében elnyert 30 Millió Ft támogatásból számos szakmai program, főleg a hátrányos helyzetű
diákok felzárkóztatását szolgáló tanórán kívüli tevékenységek, a továbbtanulásukat elősegítő iskolai
programok, valamint a pedagógiai kultúrát fejlesztő- és szaktárgyi továbbképzések valósultak meg.
A projekt célja a hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek iskolai felzárkóztatása, tanulmányi
eredményeik javítása, ezáltal a képzésből való lemorzsolódás és a társadalmi egyenlőtlenségek
csökkentése, valamint hosszú távon egy jobb munkaerő-piaci helyzet kialakítása. A megvalósítás során 20
hátrányos helyzetű tanuló vehetett részt különböző szakmai programokon, többek között előkészítő
táborban, buszos szakmai kiránduláson, színház és koncertlátogatáson. Ezek mellett még számos közösség
és kapcsolatépítő tevékenységet valósítottak meg, amelyek erősítették az iskola és a család kapcsolatát, ide
értve többek között a mentorok alkalmazását és a családlátogatásokat is. Az iskola aktív együttműködést
alakított ki a Miskolci Egyetemmel, a Nemzetiségi Önkormányzattal, a Herman Ottó Múzeummal. A
programban résztvevő pedagógusok továbbképzéseken vettek részt, amelyek következtében egyéni
fejlesztési tervek kerültek kidolgozásra és amely hozzájárult az oktatás szakmai színvonalának emeléséhez,
a pedagógiai módszerek megújulásához, valamint differenciáló pedagógiai módszerek kidolgozásához.
A projekt eredményeképpen megújult az iskolában folyó oktatás pedagógiai módszertana, és az egyedi
fejlesztéseknek köszönhetően elindult a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása és a továbbtanulásukat
elősegítő iskolai programok kialakítása.
